on 2021年2月20日
It is for those frightened children who want peace. マララ・ユスフザイの名言や日本語字幕付きのスピーチ（演説）を紹介していきます。彼女の半生や強い意思を物語る言葉を見ていきましょう。マララ・ユスフザイ（Malala Yousafzai）は、1997年7月12日にパキスタンのカイバル・パクトゥ The terrorists tried to stop us and attacked me and my friends who are here today, on our school bus, in 2012.But neither their ideas nor bullets could win. Some people call me the girl who was shot by the Taliban. A Country of Poles and Signs. And since that day, our voices have grown louder and louder. 親愛なる少年少女のみなさんへ、つぎのことを決して忘れないでください。マララ・デーは私一人のためにある日ではありません。今日は、自分の権利のために声を上げる、すべての女性たち、すべての少年少女たちのためにある日なのです。. なんじゃ、コイツ タリバンが 2008 年にスワートの女子校を襲い始めた後、マララさんはパキスタンのぺシャーワルで、女性の教育についてのスピーチをしました。 そして、その翌年に、彼女は、彼女に教育を受けさせないようにとするタリバンの脅迫の下での生活について、 BBC にブログを投稿し始めました。 マララ･ヨスフザイはパキスタン北西のスワット･バレーで1997年に生まれた。 この地域では伝統的に女性は男性の持つ同じだけの権利を有しない。 男の子が学校に通う間も女の子は家にいなければならな … マララ・ユスフザイ ̶̶教育のために声をあげた少女の物語̶̶ “One child, one teacher, one book, and one pen can change the world.” 2013 年7 月12 日，1 人の少女が国連で教育の重要性について世界に訴えました。タリバンの 恐怖にも負けず，声をあげて闘い続ける彼女。 〇教科書本文（Section 4）を読み ，自分の言葉でまとめる。 ・教科書本文を通して，国連演説で マララさんが一番伝えたかったこ とについて理解する。 ・理解した内容をまとめる。 ・タイトルをつける。 マッピングをし ながら内容の概要 把握に努め，タイ Your kind and encouraging words strengthen and inspire me. At the age of 12, she was forced to get married and then soon she had a son, she had a child, when she herself was a child,only 14. But things did not remain the same. Today is the day of every woman, every boy and every girl who have raised their voice for their rights. 顔写真撮ったりたいわ. 受賞スピーチをしました。 How to Use 'If' Ifの使い方. パキスタン人のマララ・ユスフザイさん（１７）が今朝未明ノルウェーの首都、オスロで行われたノーベル平和賞授賞式で, でも、このスピーチ一字一句が、非常に意味のある言葉であり、一部分を切り取るのは良くないと考え、全文を載せることにしました。. （マララさんのスピーチからの抜粋） New Horizon 1ではLetʼs Readに宮沢賢治の有名な作品を平易な英語で掲載しており， New Horizon 2ではLetʼs Readの教材数が増えるとともに名作鑑賞が加わり，さら … LESSON 8. Today I want to tell you three stories from my life. ・マララさんは勇気があるだけではない。 ・考え方がしっかりしているだけではない。 ・危険を顧みず、自分の置かれた環境を世界中に訴えている。 ・パキスタン人の自覚をもっている。 ・普通なら、「やめてほしい」と周囲に訴えるだけにとどまる。 ・しかし、そうではない。その考えが素晴らしい。 ・今自分にははっきり言って、何もできることはない。 ・しかし、人生のうちで、自分にも世界の平和について、人類の幸福の … Truth be told, this is the closest I’ve ever gotten to a college graduation. C英prominenceⅡ lesson7 part1～part4 の全和訳です。マララさんのお話です。 p.1→Part1 p.2→Part2 p.3→Part3 p.4→Part4 見えにくくてすみません！！ 解読できない部分はコメントして頂ければ 随時答えますのでお気軽にコメントどうぞ！ 学年: 高校2年生, キーワード: c英,プロミネンス,lesson7,和訳,マララ As far as I know, I am just a committed and even stubborn person who wants to see every child getting quality education, who wants to see women having equal rights, and who wants peace in every corner of the world. Dear sisters and brothers, the so-called world of adults may understand it, but we children don’t. We had a thirst for education because our future was right there in that classroom. 今日の言葉はこれです。 ちょっと確認しておく必要があります。 Part1・和訳. 国王、王妃両陛下、皇太子、皇太子妃両殿下並びにノルウェー・ノーベル賞委員会の皆様、親愛なる姉妹、兄弟たち、今日は私にとって素晴らしく幸せな日です。恐れ多いことに、ノーベル賞委員会は私をこの重要な賞に選んでくださいました。, みなさんの絶え間ない支援と愛に感謝しています。今でも世界中から手紙やカードを届けてくださることに、お礼を申し上げます。みなさんの優しい励ましの言葉に、私は元気づけられ、刺激を受けています。, 私を無条件に愛してくれる両親に感謝します。父は、私の翼を切るのではなく、私を羽ばたかせてくれました。母は私に、がまん強くなろう、いつも真実だけを語ろうという気にさせてくれます。真実を語ることこそが、私たちが信じるイスラムの真のメッセージです。, そして、私に自分を信じ、勇敢にさせてくれたすべてのすばらしい教師たちに感謝しています。, 最初のパシュトゥン人、パキスタン人として、そして最年少でこの賞をいただくことをとても誇りに思います。また、年下の弟たちといまだにけんかをしているノーベル平和賞の受賞者も、私が初めてだと確信しています。世界中が平和になってほしいのですが、私と弟たちに平和が訪れるのはまだ先になりそうです。, また、長年、子どもの権利を守り続けてきたカイラシュ・サティヤルティさんとともに受賞できることを光栄に思います。実際、私が生きてきた期間の２倍もの時間を、この問題に注いでこられたのです。私たちがともに活動し、インド人とパキスタン人がともに子どもの権利という目標を達成することができると世界に示せることを誇りに思います。, 親愛なる兄弟、姉妹のみなさん、私はパシュトゥン族の「ジャンヌ・ダルク」である、（伝説の人物の）「マイワンドのマラライ」にちなんで名付けられました。「マララ」という言葉には、「悲しみに打ちひしがれた」「悲しい」という意味があります。ですが、その名前に「幸せ」という意味を添えようと、私の祖父はいつも「マララ」と呼びます。マララ、それは世界で一番幸せな少女のことであり、きょう、大切なことのためにともに闘っているのがとても幸せです。, 今回の賞は私だけのものではありません。教育を望みながら忘れ去られたままの子どもたち、平和を望みながら脅かされている子どもたち、変化を求めながら声を上げられない子どもたちへの賞なのです。, 私は彼らの権利を守るため、彼らの声を届けるために、ここに来ました。今は、彼らを哀れむときではありません。教育の機会を奪われた子どもたちを目にしなくなるよう、行動を起こすときです。, 今は、「ノーベル賞受賞者」とも呼ばれます。しかし、弟たちは今も「うるさい、いばった姉」と呼びます。, 私が知る限り、私は、全ての子どもたちが質の高い教育を受けられることを望み、女性が平等な権利を持つことを望み、そして世界の隅々までが平和であることを願う、熱心で頑固な人間でしかありません。, 教育は人生の恵みの一つであり、不可欠なものの一つでもあります。このことを、私は１７年の人生で経験しました。パキスタン北部スワート渓谷にある故郷で、私はいつも学校と、新しい物事を学び、発見することを愛していました。友だちと一緒に（植物染料の）ヘナを使って、特別な日に、自分たちの手を飾り付けたことを思い出します。花や模様を描くかわりに、私たちは数学の公式や方程式を手に書きました。, 私たちの未来はまさに教室の中にあり、私たちは教育を強く求めていました。ともに座り、学び、読みました。私たちはきちんとした身なりの制服に袖を通すのが好きでしたし、大きな夢を持って教室の席に座っていました。両親に誇らしく思ってもらい、優れた成績をあげたり、何かを成し遂げたりという、一部の人が男子にしかできないと思っていることを、女子でもできると証明したかったのです。, こうした日々は続きませんでした。観光と美の地だったスワートは突然、テロリズムの地に変わってしまいました。私は１０歳でした。４００以上の学校が破壊されました。女性たちはむちで打たれました。人々が殺されました。そして、私たちのすてきな夢は悪夢へと変わったのです。, 私には二つの選択肢がありました。一つは何も言わずに、殺されるのを待つこと。二つ目は声を上げ、そして殺されること。私は二つ目を選びました。声を上げようと決めたのです。, 私たちの権利を否定し、情け容赦なく人々を殺し、イスラムの名を悪用するテロリストの不正な行為をただ傍観することはできませんでした。声を上げ、彼らに言おうと決めたのです。「聖典コーランの中で、アラーの神は一人を殺せば、人類全体を殺したも同然だということをおっしゃったことを学ばなかったのでしょうか？ 預言者ムハンマドが『自らも他者も傷つけてはいけない』と説いていることや、コーランの最初の言葉が『読め』という意味の『イクラ』であることをを知らないのですか？」, ２０１２年、テロリストたちは私たちを止めようとし、バスの中で私と今ここにいる友人を襲いました。しかし、彼らの考えも、銃弾も、勝利をおさめることはできませんでした。私たちは生き残り、その日から私たちの声は大きくなり続けています。, 私が自分の身に起こったことをお伝えするのは、珍しい話だからではありません。どこにでもある話だからです。, 今日は彼女たちの話もしましょう。私は、パキスタンやナイジェリア、シリアからこの物語を共有する仲間たちを連れてきました。あの日、スワートで一緒に撃たれ、学ぶことをやめずにいる勇敢なシャジアとカイナートも一緒です。さらに、カイナート・ソムロは激しい暴力と虐待を受け、兄弟を殺されましたが、屈することはありませんでした。, マララ基金の活動を通じて出会い、今では姉妹のような少女たちも一緒にいます。勇敢な１６歳のメゾンはシリア出身です。今はヨルダンで難民として暮らし、少年少女たちの勉強を手助けしながらテントを行き来しています。そして、アミナの出身地であるナイジェリア北部では、（イスラム過激派の）「ボコ・ハラム」が、少女たちが学校に行きたいと望んだというだけで、彼女らにつきまとい、脅し、誘拐しています。, 私は身長５フィート２インチ（１５７・５センチ）の、一人の女の子、一人の人間に見えるでしょう。高めのハイヒールを入れるとですけれどね。本当は５フィートしかありません。でも、私の意見は、私一人だけでなく大勢を代弁しているのです。, 人々は、なぜ女の子が学校に行くべきなのか、なぜそれが重要なのか、と私に尋ねたがります。しかし、より大事な問いは、なぜ行くべきじゃないのか、なぜ学校に行くべき権利を持っていないのかだと思います。, 今日、私たちは、世界の半分で急速な進歩や近代化、開発を目の当たりにしています。しかしながら、いまだに数百万もの人々が戦争や貧困、不正といった極めて古い問題に苦しむ国々もあります。, 罪のない人々が命を落とし、子どもたちが孤児になるような紛争がいまだに起きています。シリアや（パレスチナ自治区）ガザ、イラクで、多くの家族が難民となっています。アフガニスタンでは、自爆攻撃や爆発で家族が殺されています。, アフリカの多くの子どもたちは、貧しさのために学校へ行くことができません。申し上げたように、ナイジェリア北部には今も、学校に行く自由がない女の子たちがいます。, インドやパキスタンのような多くの国で、カイラシュ・サティヤルティさんが言われるように、社会的なタブーのために多くの子どもたちが教育を受ける権利を奪われています。児童労働や女児の児童婚が強制されています。, 私と同い年で、とても仲がいい級友の一人は、いつも勇敢で自信に満ちた女の子で、医者になることを夢見ていました。でも、夢は夢のままです。１２歳で結婚を強いられ、すぐに男の子を産みました。たった１４歳、まだ彼女自身が子どもでした。彼女なら、とてもいいお医者さんになれたでしょう。でも、なれませんでした。女の子だったからです。, 彼女の話があったから、私はノーベル賞の賞金をマララ基金にささげるのです。マララ基金は、女の子たちがあらゆる場所で質の高い教育を受けられるよう援助し、声をあげるのを助けるものです。基金の最初の使い道は、私が心を残してきた場所パキスタンに、特に故郷のスワートとシャングラに、学校を建てることです。, 私の村には、今も女子のための中学校がありません。私の友だちや姉妹たちが教育を受けることができ、ひいては夢を実現する機会を手に入れることができるように、中学校を建てたい。これが私の願いであり、義務であり、今の挑戦です。, これは私にとって出発点であり、立ち止まる所ではありません。全ての子どもたちが学校にいるのを見届けるまで、闘い続けます。, 親愛なる兄弟、姉妹の皆さん。マーチン・ルーサー・キングやネルソン・マンデラ、マザー・テレサ、アウンサンスーチーのような変革をもたらした偉大な人たちも、かつてこの舞台に立ちました。カイラシュ・サティヤルティさんと私のこれまで、そしてこれからの歩みもまた、変化を、それも息の長い変化をもたらすものであればと願っています。, 私の大きな希望は、子どもたちの教育のために闘わなければならないのは、これが最後になってほしい、ということです。この問題をこれっきりで解決しましょう。, 今は、指導者たちにいかに教育が大切か、わかってもらおうと話すときではありません。彼らはすでにわかっています。彼らの子どもは良い学校に通っているのです。今は彼らに行動を求めるときなのです、世界中の子どもたちのために。, １５年前、世界の指導者たちは地球規模の一連の目標「ミレニアム開発目標（ＭＤＧｓ）」を決めました。その後、いくつかの成果はありました。学校に通えない子どもの数は半減しました。とはいえ、世界は初等教育の拡大にばかり注力していましたし、成果が全員に行き届いたわけではありません。, 来年、２０１５年には、世界の指導者たちが国連に集い、次の一連の目標「持続可能な開発目標」を策定します。来たるべき世代のための野心的目標を決めるのです。, なぜ世界の指導者たちは、途上国の子どもたちには読み書きなど基礎的な能力があれば十分、という見方を受け入れるのでしょうか。彼らの子どもには、代数や数学や科学や物理の宿題をさせながら。, 指導者たちは、全ての子どもに無料で、質の高い初等・中等教育を約束できるように、この機会を逃してはなりません。, 非現実的だとか、費用がかかりすぎるとか、難しすぎるとか言う人たちもいるでしょう。不可能だとさえ。それでも、今こそ世界がより大きな視野で考える時なのです。, 親愛なる兄弟、姉妹の皆さん。いわゆる大人の世界の人たちは理解しているのかもしれませんが、私たち子どもにはわかりません。どうして「強い」といわれる国々は戦争を生み出す力がとてもあるのに、平和をもたらすにはとても非力なの？ なぜ銃を与えるのはとても簡単なのに、本を与えるのはとても難しいの？ 戦車を造るのはとても簡単で、学校を建てるのがとても難しいのはなぜ？, 現代に暮らす中で、私たちは皆、不可能なことはないと信じています。人類は４５年前に月に到達し、まもなく火星に着陸するでしょう。それならば、この２１世紀に、すべての子どもに質の高い教育を与えられなければなりません。, 親愛なる姉妹、兄弟の皆さん、仲間である子供たちのみなさん。私たちは取り組むべきです。待っていてはいけない。政治家や世界の指導者だけでなく、私たち皆が貢献しなくてはなりません。私も、あなたたちも、私たちも。それが私たちの務めなのです。, 「最後」にすることを決めた、最初の世代になりましょう。空っぽの教室、失われた子ども時代、無駄にされた可能性を目にすることを「最後」にすることを決めた、最初の世代になりましょう。, でも、一字一句が心に残ります。およそ20分のスピーチが全世界の人々の心に届いたことを祈ります。, 自分の成績、ルックス、生活水準、……。 This is where I will begin, but it is not where I will stop. かなり頻度の高い言葉と言えます。... パキスタン人のマララ・ユスフザイさん（１７）が今朝未明 We ask the world leaders to unite and make education their top priority. They continue to inspire all of us to action. And it is my wish and my commitment, and now my challenge, to build one, so that my friends and my sisters can go there to school and get quality education and they get this opportunity to fulfill their dreams. I hope the steps that Kailash Satyarthi and I have taken so far, and will take on this journey, will also bring change――lasting change. We are living in the modern age, and we believe that nothing is impossible.We have reached the Moon, 45 years ago, and maybe we will soon land on Mars. I… マララユスフザイのun英語スピーチ2013を和訳付きで紹介します。マララユスフザイの英語のスピーチは大変な話題を呼び、2014年にはノーベル賞も受賞しました。マララユスフザイのスピーチから学べることは英語だけではく、女性差別や教育の大切さも教えてくれます。 2016/03/24 - ※このパート【4】は、以前の【3】マララさんの国連演説スピーチ英語全文。日本語の対照対訳付。からの続きですDear sisters and brothers, now it's time to speak up. Her story is why I dedicate the Nobel Peace Prize money to the Malala Fund, to help give girls quality education everywhere, anywhere, in the world, and to raise their voices. 今京阪電車に乗る際後ろから人を押しのけて乗車して 2014年のノーベル平和賞を、マララユスフザイさんが受賞しましたね。去年、2013年の7月12日に行われた、マララユスフザイさんの国連演説スピーチについて、英語の全文を日本語対訳つきでまとめました。マララさんのスピーチはスピードもゆっくりめ というのが、「what」と「how」の違... 「かわいい〜！」は、日本人が日常的に使う中でも But first of all, thank you to God for whom we all are equal and thank you to every person who has prayed for my fast recovery and a new life. Thank you to my mother for inspiring me to be patient and to always speak the truth――which we strongly believe is the true message of Islam. 2017/5/1 I chose the second one. 情報誌「英語教育」 中学で学ぶ英単語（Excel） 教材のご紹介. Why do leaders accept that for children in developing countries only basic literacy is sufficient, when their own children do homework in algebra, mathematics, science and physics? We wanted to make our parents proud and prove that we could also excel in our studies and achieve those goals which some people think only boys can. 「感謝する」というひとつの言葉を取ってみても どう見ても、ポイン... 『It’s about average.』「average」は全体のどの辺のことでしょう？. I am also honored to receive this award together with Kailash Satyarthi, who has been a champion for children’s rights for a long time. We survived. GEWEL学生メンバーの安本百合香さんが、マララ・ユスフザイさんの基調講演を日本語訳にチャレンジしました。2019年3月23日（土）にホテルニューオータニで開催されたWAW！／W20の講演です。 However, there are many countries where millions still suffer from the very old problems of war, poverty, and injustice. これは普通に文字通りの意味です。... ご存知の方は多いでしょうが、 Being here with such honourable people is a great moment in my life. Your Majesties, Your Royal Highnesses, distinguished members of the Norwegian Nobel Committee, dear sisters and brothers, today is a day of great happiness for me. まず最初に、 私は、みなさんが私に示してくれた愛の大きさに驚くばかりです。世界中から、温かい言葉に満ちた手紙と贈り物をもらいました。それらすべてに感謝します。純真な言葉で私を励ましてくれた子どもたちに感謝します。祈りで私を力づけてくれた大人たちに感謝します。. I have found that people describe me in many different ways. Dear sisters and brothers, dear fellow children, we must work… and not wait.Not just the politicians and the world leaders, we all need to contribute.Me,you,we,it is our duty. あっと言う間に空いた席に座った大学生風の男 Dear brothers and sisters, great people who brought change, like Martin Luther King and Nelson Mandela, Mother Teresa and Aung San Suu Kyi, once stood here on this stage. Why is it that making tanks is so easy, but building schools is so hard? There are hundreds of Human rights activists and social workers who are not only speaking for human rights, but who are struggling to achieve their goals of education, peace and equality. 未分類, 去年、2013年の7月12日に行われた、マララユスフザイさんの国連演説スピーチについて、英語の全文を日本語対訳つきでまとめました。, この動画を再生しながら、下のスピーチの英語全文を読んでみると、わかりやすいと思います。, In the name of God, The Most Beneficent, The Most Merciful. いろんなことが、実は全体のどの辺を行ってるのかって I am just one of them. We see many people becoming refugees in Syria, Gaza and Iraq. This award is not just for me. I never graduated from college. Let’s solve this once and for all. Also, my sisiters here, whom I have met during my Malala Fund campaign, my 16-year-old courageous sister, Mezon, From Syria, who now lives in Jordan as a refugee, and she goes from tent to tent encouraging girls and boys to learn.
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